Trigger Stop

Когда маленький ребенок срабатывает, будь то триггер травмы или эмоциональная кнопка, ребенок может стать неконтролируемым и даже демонстрировать вызывающее поведение. Взрослые могут помочь детям выразить ощущения в своем теле (у меня бабочки в животе) и эмоции, которые они испытывают (мне страшно), с помощью этого приложения. Если ребенок теряет дар речи или не говорит, он может выразить себя с помощью функций APP, которые в основном представляют собой визуальные образы, используемые для передачи своего внутреннего состояния.

Когда у ребенка есть триггер травмы, он может бессознательно перенестись назад во времени и отреагировать на настоящий момент так, как будто заново переживает ту опасную ситуацию. Триггер приводит к поведению, которое выглядит как «бей», «беги» или «замри». Помогая поддерживать этого ребенка с заботливым взрослым в тот момент, когда он регулирует и сообщает, как он себя чувствует, важно для исцеления и повышения устойчивости.

Использование приложения поддерживает сенсорную и эмоциональную идентификацию и грамотность, то есть способность идентифицировать, понимать и выражать ощущения и/или чувства в теле и выражать их здоровым образом.

Саморегуляция и способность идентифицировать и передавать ощущения и эмоции могут быть затруднены для ребенка, когда он находится в состоянии борьбы, бегства и замирания. С триггером травмы обычно теряется способность общаться словами. Указание или перетаскивание сенсорных и чувственных изображений на тело дает детям еще один способ сообщить взрослому о своих чувствах без использования слов. Это приложение помогает детям идентифицировать и передавать ощущения и эмоции.

Примеры триггера, приводящего к драке, бегству или заморозке:

Драка. Примером бегства может быть причинение вреда другим, вопли, крики, причинение вреда себе, уничтожение имущества, споры, закатывательные истерики.

Бегство. Примерами бегства могут быть: ребенок прячется, убегает, засыпает посреди занятия, наблюдает издалека, закрывает лицо или уши, поглощен своими мыслями.

Замирание. Примерами могут быть отсутствие реакции ребенка, рассеянность, неспособность вербализировать словами, замкнутость, повторяющееся поведение или мечтательность.

Если ребенок находится в режиме «бей, беги или замри» в момент, связанный с историей травмы, он может переживать ужасающие воспоминания из прошлого, которые были вызваны в настоящий момент. Они не в состоянии понять те чувства, которые поднимаются внутри их тел, и в результате взрослый увидит, как ребенок борется, замирает или убегает. Ребенок, у которого в данный момент есть триггер травмы, обычно напуган или напуган, и ему нужно чувствовать себя в безопасности рядом с заботливым и поддерживающим взрослым. Заботливый, заботливый и отзывчивый взрослый, у которого есть отношения с ребенком, может поддержать его, познакомив с ощущениями и чувствами из этого приложения и помогая маленькому ребенку общаться во время боя, бегства или замирания, вызывающего событие. Настройка на ребенка может помочь успокоить его состояние возбуждения и поддержать его сенсорную систему в регулировании. Это приложение также можно использовать для детей без травм в анамнезе и подходит, когда ребенок спровоцирован эмоциональной ситуацией.

Политика конфиденциальности: https://www.optimalbrainintegration.com/mobile-app-privacy-policy